La actividad consistía en usar el formulario de Gmail para hacer una encuesta con un mínimo de seis preguntas y , posteriormente, enviárselo a nuestros compañeros, luego mirar los resultados de forma gráfica y enviarle el formulario y el resultado a la profesora. Lo primero que hice fue buscar ejemplos en Internet para hacerme una idea de lo que debía realizar, luego abrí el formulario y lo que hice fue pensar el tema a tratar para ir creando las preguntas y las respectivas respuestas. Después se la envié a mis compañeros y a la profesora.
Una vez recibidas las respuestas, las vi en forma de gráficas de las cuales pude deducir cosas como que el 100% pensaba que sus compañeros hacían chuletas, la gran mayoría no utilizaría una chuleta, el 80% no se quedaría en casa para evitar un examen, el 75% escondería sus chuletas en el estuche mientras que el 25% lo escondería en su bolsillo, la mayoría cree que no estamos bien vigilados en los exámenes, y la gran mayoría está de acuerdo en que hace las chuletas por miedo a suspender.
Respecto a las competencias que he trabajado, destacan:
- La competencia en Comunicación lingüística. Cuando escribimos las preguntas y respuestas correctamente para recibir más respuestas.
- Competencia digital. Cuando buscamos y procesamos la información que, posteriormente, colocaremos en la encuesta .
- Aprender a aprender. Cuando utilizamos estrategias para gestionarnos y organizarnos correctamente para el buen desarrollo de la actividad.
- Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. Aparece cuando planificamos, organizamos y gestionamos adecuadamente la información, en este caso, para poder interpretarla correctamente.
A continuación, les mostraré la encuesta a realizar y las gráficas con los resultados:
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